武漢拓展游戲新體驗(yàn)：黑白羊>BeingFun轉(zhuǎn)移
?來(lái)源：http://www.xmweiyou.com/ 作者：武漢寰宇躍動(dòng)戶外培訓(xùn)公司 分類：躍動(dòng)資訊 發(fā)布：2024-11-08
在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力成為了衡量個(gè)人與集體成功與否的重要標(biāo)尺。為了提高學(xué)員在這些方面的能力，我們?cè)O(shè)計(jì)了一款名為“黑白羊>BeingFun轉(zhuǎn)移”的
武漢拓展游戲，旨在通過(guò)游戲的形式，讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中，從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有效的相互溝通與合作。
游戲面向12至16人的團(tuán)隊(duì)展開，所需器材僅為一根12公尺長(zhǎng)的橫木。游戲規(guī)則簡(jiǎn)單明了，首先，學(xué)員們需要任意排列站上橫木；隨后，根據(jù)出生日期（或身高、體重等標(biāo)準(zhǔn)）調(diào)整為由大至小的排序，且在整個(gè)過(guò)程中，任何成員都不能踩到地面。一旦有人落地，全隊(duì)需恢復(fù)初始順序，重新開始執(zhí)行。
游戲開始后，學(xué)員們迅速進(jìn)入狀態(tài)，他們或推或拉，或喊或叫，共同為完成任務(wù)而努力。然而，隨著游戲進(jìn)程的深入，各種問(wèn)題也逐漸浮現(xiàn)。有的團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了溝通不暢，導(dǎo)致動(dòng)作不協(xié)調(diào)；有的團(tuán)隊(duì)則因?yàn)槿狈γ鞔_的領(lǐng)路人，而陷入了混亂；還有的團(tuán)隊(duì)在決策與執(zhí)行之間出現(xiàn)了明顯的落差，使得任務(wù)難以順利完成。
在游戲結(jié)束后，我們引導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行了深入的分享與討論。他們紛紛表示，在游戲過(guò)程中，自己深刻體會(huì)到了溝通與合作的重要性。有的學(xué)員提到，任務(wù)完成所采用的執(zhí)行方式與開始時(shí)有很大不同，而這種變革往往是在多次嘗試與失敗后，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)商得出的。同時(shí)，他們也認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)中是否需要領(lǐng)路人以及領(lǐng)路人的產(chǎn)生方式，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響。
此外，學(xué)員們還就意見發(fā)散的通暢性、決策與執(zhí)行的落差、角色貢獻(xiàn)與團(tuán)隊(duì)支持等方面進(jìn)行了深入的探討。他們表示，在游戲中，當(dāng)自己的意見被否決時(shí)，會(huì)感到失落與沮喪，但同時(shí)也希望團(tuán)隊(duì)能夠給予更多的鼓勵(lì)與支持。同時(shí)，他們也看到了在實(shí)際工作或生活中，類似的溝通與合作問(wèn)題同樣存在，并需要通過(guò)不斷的實(shí)踐與改進(jìn)來(lái)加以解決。
我們鼓勵(lì)學(xué)員們思考，如果再執(zhí)行一次游戲，他們會(huì)如何做得更好。學(xué)員們紛紛提出了自己的見解與建議，并表示將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作與生活中，以提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。
